成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠培养。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。时代变化越迅速，改革发展越是进入深水区，干部成长越需要培养。面对新使命，只有主动适应新定位新常态，提高干部教育培训实效，才能打造出一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

　　干部教育要突出性。讲是对干部的基本要求，同样也是干部教育的第一属性。干部教育培训，理论教育是根本，性教育是关键。干部教育必须突出属性，把旗帜鲜明讲贯穿干部教育培训全过程各方面，把性教育贯穿干部成长全周期，教育引导员干部坚定理想信念、增强性修养、培养优良作风，不断强化为的事业奋斗的信念和信心。加强理论教育的目的，不仅是要引导干部坚定远大理想和共同理想，还要增强干部对的道路自信、理论自信和制度自信。

　　干部教育要符合科学性。建设高素质的专业化干部队伍，需要兼顾共性与个性。干部教育是行为，本质是为了更好地实践，除了要体现需求，同时也要服务事业发展、岗位要求，并符合干部个人成长规律。从内容输入看，干部教育的内容设置要精准科学，要聚焦于最新的前沿理论和科技，确保干部能够掌握最新的知识和技能，以适应时代的发展和工作的需要。要结合实际工作场景，注重实践性和应用性，使干部能够学以致用。从对象输出看，干部教育的目标定位要精准科学，要认真研究不同干部群体的理论水平和思想状况，既遵循干部教育培训的基本规律，又掌握员干部因层级、领域、岗位、年龄等不同而导致的需求差异，制定个性化培训方案，满足多样化需求，防止“千篇一律”。

　　干部教育要体现时代性。大道至简，法无定法。干部教育应该始终体现时代发展方向、符合时代发展需求。一方面，要紧跟时代发展，把干部教育做“活”。比如，用好用足信息网络教育空间，使网络这个“最大变量”成为干部教育的“最大增量”，借助现代化的信息技术手段，如在线教育、虚拟现实、人工智能等，提高培训实效。另一方面，要坚持以人为本，把干部教育做“近”。办实事、办好事、解决人民急难愁盼是基层干部的职责所在，也是重中之重，要把干部教育“课堂”搬到基层一线，坚持“干中学、学中干”，切实把握国情民情，弘扬务实之风，掌握谋事之道。